22 de mayo de 2009

Guía de Aprendizaje FOMIN sobre Emprendimientos Dinámicos




El Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN), en el marco de su iniciativa de gestión del conocimiento y difusión de las lecciones aprendidas en los proyectos de apoyo a la empresarialidad, la innovación tecnológica y el desarrollo empresarial, ha puesto a la disposición de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) y de las instituciones de educación superior de la región la "Guía de Emprendimientos Dinámicos", publicada como resultado de la consultoría realizada por el consorcio integrado por las firmas españolas IKEI e IESE Business School, además de la chilena Octantis Potenciadora de Negocios, siendo financiada con recursos procedentes del Fondo General de Cooperación de España (FGCE) en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Un emprendimiento dinámico es "aquel nuevo o reciente proyecto empresarial que tiene un potencial realizable de crecimiento gracias a una ventaja competitiva - tecnológica o no - como para al menos convertirse en una mediana empresa, es decir, que opera bajo una lógica de acumulación generando ingresos muy por encima de los niveles de subsistencia del propietario que son reinvertidos en el desarrollo del emprendimiento y que crece muy por encima de la media de su sector."

La guía es totalmente práctica, orientada a la resolución de problemas, estudios de caso y ejercicios, dentro de una estructura integrada por ocho (8) módulos:
  1. Ecosistemas de negocios para el desarrollo de emprendimientos dinámicos.
  2. Captando un flujo significativo de emprendimientos dinámicos.
  3. Aceleración basada en redes de negocios.
  4. Adminsitración de una cartera de emprendimientos dinámicos.
  5. Redes de inversores: Principios de funcionamiento.
  6. Operativa de las redes de inversores.
  7. El proceso de inversión.
  8. Medidas de apoyo a la inversión privada.

Para obtener mayor información sobre los proyectos del Cluster de Promoción de Emprendimientos Dinámicos, les recomendamos consultar el website del FOMIN.


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